2010年八月第二週

成長需要委身。紀律是一種委身。所以當我們要學業進步，我們需要委身於學習的紀律。特別這幾天看見很多末代會考考生辛苦「撲」學位，如果我還在求學階段，我也會警剔自己。我們不應隨便用「一時失手」作為我們失敗的理由。我自己曾經有很好的會考成績（但當中中文是失手的，英數「光頭」是預知的），到了考高等程度會考，數學「U」，我自己絕不認為是「失手」，是應該的，因為我對數學沒有興趣，也沒有成為我主攻的對像。在某程度來說，我是放棄了數學的。那絕不是失手。

成長需要紀律。為自己設定可以完成的目標重要過單有夢想和異象。「我要考5科合格。」「我要有3個A。」要說出來談何容易。但我每日要用多少時間去溫習，在那一個時段要完成那些課程的溫習，何時開始做pass paper，這些都在計劃和紀律中，這些都是可完成的目標。我希望進入新高中學制的弟兄姊妹能從那些電視畫面中有所學習。

說了那麼多，都是要說「成長需要委身，委身需要紀律，紀律就是定下目標」。我很高興當我上週分享到弟兄姊妹要為明年的夏令會準備，果然有小組就設定目標，用「供月餅會」的方式供營費。這使我感到很受鼓勵。教會也決定幫助大家用供月會的方式完成這儲蓄目的。說實在的，我們需要有格外的行政資源和人手來處理，但為了讓大家能成長，這是值得的。每個月只是儲蓄幾十到百多元，就能準備營會，這一年的委身，可能令你終生受用。實在的，今年營會後，我看見弟兄姊妹更積極和更渴慕，雖然教會津貼了總費用的一半，但我感到這是絕對值得的。我鼓勵你，從「供營會」開始，學習更長遠的委身。如有任何查詢，請向陳師母尋求協助。